特别推荐列表
信用下载
升级版计划
粤东城际铁路建成后，汕头、潮州、揭阳3市中心城区之间将实现半小时通达，也将串联起潮汕机场、汕头站、潮汕站、揭阳站等主要交通枢纽，成为粤东地区加快融入粤港澳大湾区建设的关键交通基础设施，对汕潮揭地区高质量发展和广东省区域协调发展具有重大意义。
玩家客户端
- 北京大有莲歌有限公司执行总裁何广琳介绍，此次活动为滇港两地手牵手教育发展帮扶公益活动，旨在进一步推进香港姊妹学校计划，并为“香港中学生内地交流计划”云南研学打下基础。
- 与宋江的选择形成鲜明对比的，是另一位农民起义领袖方腊。宣和二年，方腊在浙江起兵反抗，其势力一度威胁到了北宋的统治。即使面对朝廷的重兵围剿，方腊依旧坚持自己的理念，最终选择了宁死不屈的道路。
- 中新网新疆喀什经济开发区近日收到信息，中国证券监督管理委员会对新疆益盛鑫网络科技有限公司境外上市计划进行了备案确认，实现了该公司赴美国纳斯达克证券交易所上市的重要一步。
- 4.近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，“守正创新推动思政课建设内涵式发展”。内涵式发展意指“以事物内部要素作为资源动力的发展形势”，思政课教学内涵式发展就是要从构成思政课教学的内部诸要素及其内在关系处着力，提升思政课建设的质量与效益。聚焦思政课教学的内部结构要素，教学关系、教学内容、教学渠道以及教学评价四个方面是其重要组成。其中，教学关系围绕教学的主导者与教学的主体对象展开，是思政课教学的基本要素和前提基础。教学内容是教学的主导者向教学主体对象实施教学的具体要素，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基。教学渠道是思政课教学开展的必要场域空间和方式手段，缺少了教学渠道，思政课教学关系的互动、教学内容的实施便都无法展开。教学评价则是对教学结果的审视，科学的教学评价有利于立德树人根本任务的实现。有鉴于此，守正创新推动思政课教学内涵式发展，需要在教学关系、教学内容、教学渠道以及教学评价方面协同着力。推动教学关系从教师主体转向教师主导与学生主体相辅相成。近几年，“以生为本”的教学理念深入人心，但在实际教学过程中，多数普通高等学校的思政课教师群体受限于思政课大班教学的客观现实，为保证教学进度与课堂纪律，所开展的教学活动尚存在重灌输轻启发、重形式轻内容的倾向，学生的主体性地位仍有提升空间。为实现新使命要求，思政课内涵式发展需要在正视现实的基础上进一步优化教学关系，确保学生主体性与教师主导性同频共振。一方面，思政课教师要坚持“六要”标准，牢记“八个相统一”，在教学内容设置、教学环节设计、教学流程推进等方面积极发挥主导作用，把思政课的道理讲深讲透讲活，以马克思主义理论的真理性、彻底性，以党的创新理论的科学性、先进性回应学生、说服学生、引导学生。另一方面，思政课教师要紧密结合新时代青年学子的性格特质、思维特性，创新教学互动手段。要灵活运用智慧教室、翻转课堂等现代科技手段以及互动讨论、研讨交流等传统教学方式，切实激发学生参与思政课堂的自主性和能动性。此外，思政课教师要营造师生良好互动的和谐氛围，想学生所思、解学生所惑，既在教师主导中升华教学层次，也在学生主体中实现教学的完成性。推动教学内容从“知—意”二元转向“知—情—意—行”四维立体。过去一段时间，部分思政课教师因照本宣科、忽视世情国情党情社情学情的变化向学生生硬灌输价值而引发不满，也导致思政课堂抬头率不高、点头率偏低。事实上，思想政治教育是做人的工作的，“教材给出的是教学的基本结论和简要论述”，简单的知识传授和生硬的价值灌输并不能高效增进学生群体的信仰、信念、信心。“要让不同类型的学生都爱听爱学、听懂学会”，推动党的创新理论最新成果入脑入心，就需要遵循教育教学规律，从“知—情—意—行”的完整逻辑链条出发优化思政课的教学内容。当下，除现有的知识传授和价值引导之外，还需注重情感培育。情感是认知与行为的链接中介，强烈的正向情感不仅能够激发学子的求知欲，还能够提升其实践动力。新时代新征程上，思政课的教学内容设计要注重情感激发，增进学生群体的情感体验。比如，在“四史”课程的教学内容中设计党史故事，以革命先烈的奋勇事迹激发学生的情感共鸣；又比如，在《思想道德与法治》课的教学环节，讲述思政课教师自己的人生体悟，引发学生的“在场感”和真实感……当然，知识、情感与价值意志的教育引领，都是为了最终引导肩负时代重任的新时代青年将对党的热爱、对祖国的热爱具化为实际行动。因此，思政课教师要有意识地增加实证调研、志愿服务、理论宣讲等实践类的教学内容，安排诸如“江南第一燕”“我的韶山行”“百里祭英烈”等实践类教学活动，使教学更加“接地气”，也使学生在亲身参与中实现学思践悟、知行合一的统一。推动教学阵地从思政小课堂转向“小课堂”与“大课堂”协同育人。在瞬息万变的时代，原有的思政小课堂已经远不能满足现代社会对人才培养的需求，无法有效承载新时代新征程思政课建设的使命与担当。思政小课堂往往注重理论知识的灌输，缺乏实践性和互动性，学生听完、记完懵懵懂懂，难以形成深刻的认识与理解，导致实际运用迷迷糊糊。只有将思政小课堂融入到社会大课堂中，用社会大课堂滋养思政小课堂，占据思政课的理论阵地与实践阵地，才能使思政课建设得更加丰富、更具成效。习近平总书记强调：“要高度重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来。”因此，注重“大思政课”建设，推动教学阵地从思政小课堂转向“小课堂”与“大课堂”协同育人，促使学生在实践中感悟真理力量，培养理性思考能力，成为当前思政课建设内涵式发展的重要方向。其一，要充分利用社会资源，将课堂搬到博物馆、红色文化馆、革命遗址等场所，把课堂理论讲授与现场体验相结合，开发各类“行走的课堂”，增强思政课的沉浸感和现场感；其二，思政课教学要积极拥抱新技术，运用生动鲜活的短视频、网络直播等方式与学生开展互动，提高学生“抬头率”、激发学生兴趣，促使学生关注社会热点问题、提升问题分析能力，从而以新的教学媒介促进思政小课堂和社会大课堂的联结。其三，要注重发挥校外相关方的协同育人作用，既构建思政课教育与家庭情感教育联动育人机制，实现家长与学校相互配合，又聘请时代楷模、英雄人物等走进“思政小课堂”，引导学生不断领悟思政课理论的科学性与真理性，从而凝聚学校、家庭、社会的共同力量，形成“大思政课”育人合力。推动教学评价从学生成绩结果论转向师生发展过程论。开展思政课教学评价对于思政课的建设非常重要，一方面通过教学评价，教师可以发现教学的薄弱点和突出问题，以便及时调整教学策略，提高教学效果；另一方面通过教学评价，学校可以直观地掌握学生在课堂上的学习成果，包括知识的掌握程度、技能的提升水平以及思维的发展状况等，进而推动思政课教学的改进与创新。但当前思政课教学评价过于强调对教学结果和学生成绩的终极判定，评价模式单一化与扁平化，注重结果评价而忽略过程评价，遮蔽了教学评价的教育性和发展性意蕴。内涵式发展背景下的思政课教学评价，应当及时作出改变，即更加注重师生发展过程，全面地了解教师和学生在教学过程中的成长与进步，以更准确地评估思政课的教学效果。对于教师而言，既要重视教学结果是否达到教学目标，也要考量其在课堂上的表现，如是否能够引导学生深入思考、是否能够有效地进行课堂互动、是否能够及时给予学生反馈等。对于学生而言，既要关注考试成绩，也要观察、记录和分析学生的学习过程，了解学生在学习过程中的体验、思考和感悟，以全方位追踪学生认识和行为的变化轨迹。对此，建立师生互评机制，无论是教师对学生的评价，还是学生对教师的评价都要坚持客观、公平、公正的原则，关注评价内容的全面性，切实反映其在思政课教学和学习过程中的优点和不足；引入第三方评价，邀请其他教师、教育专家或学生家长等第三方人员通过学生以及教师访谈、问卷调查、现场听课等多种方式对思政课教学的实际情况有一个系统的了解，进而作出真实评价；完善督导评价机制，设立专门的督导机构或督导人员，定期对思政课教师的教学理念与思路、教学内容与节奏、课堂掌控与过程以及学生课堂表现等进行评价。在探索思政课建设内涵式发展的道路上，守正创新无疑是其中一项至关重要的原则。我们只有紧跟时代步伐，不断探索新的思政课教学关系、教学内容、教学阵地与教学评价，才能推动思政课教学彰显独特的魅力，开辟思政课发展新路径、新境界。回顾过去，我们已经在思政课建设的道路上取得了显着的成绩。展望未来，我们将继续秉持守正创新的精神，深入挖掘思政课的内涵和价值，推动思政课建设内涵式发展再上新台阶。
- 对于线上消费收缩的危机，杭州也拿出真金白银鼓励直播电商发展。对制造业企业销售公司开展“店播”“自播”，年直播零售额达到2000万元以上，且增速高于8%的，给予新增零售额最高不超过1%的奖励。
官方版下载
布林肯在表演这首歌之前向台下观众说道：“贵国的士兵与公民，尤其在东北部的哈尔科夫，正承受巨大的苦难，然而他们要明白，各位也必须明白，美国与各位同在，这世界也与各位同在，贵国将士不仅为自由的乌克兰而战，更为自由世界而战。自由世界也与各位同在。”“村BA”玩偶“村宝宝”“揭幕战当天，2个多小时就卖了1000多块钱。”在非遗集市上，凯里非遗文创馆负责人陈佩能感慨，“村BA”让集市更加人气满满。聚焦“资源、客源、服务”三要素，把“村BA”的流量热度链接到农、文、旅、体产业，台江县打造了“4A级景区成线、3A级景区成面”的全域旅游新地标和旅游新名片，一批闲置低效旅游项目破茧重生，餐饮、商超、民宿也迎来快速发展的春天。数据显示，在“村BA”赛事带动下，2023年，台江县新增旅游床位数2983张、餐饮饭店235家；旅游总人数640万人次，旅游综合收入84.64亿元，同比分别增长74.87%、94.66%。近年来，国际形势和社会思潮变化显着，国际博物馆日的主题也多聚焦在博物馆的因应之策上。今年“博物馆致力于教育和研究”的主题，重点强调了文化机构在提供全面教育体验方面的关键作用。在国际局势动荡不安、经济全球化面临挑战、社会思潮更加多元对立的形势下，这一主题呼吁一个实现知识无障碍共享、创新与传统相结合的未来，呼吁博物馆在教育和研究这两大基本功能上更多发力，展现作为。
点击查看全文
书生敬青山：
记者在采访中了解到，空调清洗行业鱼龙混杂也困扰着不少居民。比如使用的清洗液不符合国家标准；抹布反复使用，而不是“一客一消毒”，导致细菌在不同家庭二次传播；拆解空调时，没有必要的粉尘防护，导致灰尘在空气中扩散……
苦柚：
top5、本期国债招标结束至2024年5月27日进行分销，5月29日起上市交易。
(￣oo,￣)/ 潴潴：
top8、奥运资格赛明日开幕，国际奥委会盛赞上海是全球的运动中心_运动家_澎湃新闻-The Paper
╱↘氵衮°：
换赛道，为高炉生产高品质“食材”——项目建设一线纪行⑭近日，宽城满族自治县板城镇下板城村，省重点项目——承德兆丰钢铁集团有限公司2×500万吨高品质球团项目现场，300多台工程机械正不停运送吊装各种物料。厂房内，1600多名施工人员各司其职，紧张有序地安装调试各类生产设备。仅3年多时间，因去产能政策性停产关闭的兆丰钢铁，正在加速换道再出发。2017年，河北省为进一步压减过剩产能，明确了廊坊、保定、张家口钢铁产能全部退出，承德、秦皇岛钢铁产能部分退出的目标。兆丰钢铁因规模较小，能耗、排放不达标，被纳入停产关闭范围。2020年11月30日，兆丰钢铁正式停产关闭，钢铁冶炼生产线全部拆除。“既要金山银山，也要绿水青山。尽管心里很不舍，但去产能同样为企业推动绿色发展、转型升级提供了契机。”兆丰钢铁党委书记赵学双说。旧赛道已走不通，新赛道路在何方？经过多方考察、反复挑选，兆丰钢铁将转型方向定在高品质球团矿上。铁精粉如直接进入高炉冶炼，会影响高炉透气性，大大增加能耗，且会被鼓风吹损，因此需要预先将铁精粉加工成块。目前，国内应用最广的是烧结法，即将铁精粉配入适量燃料、熔剂和水，采用高温烧结等工艺，将矿粉颗粒黏结成块。“烧结矿是形状不规则的多孔质块矿，而球团矿是形状规则的8到15毫米球体，较烧结矿有颗粒度均匀、微气孔多、还原性好、强度高等优势。高炉冶炼增加高品质球团矿配比可明显提升产量，大幅降低燃料消耗，减少污染物排放。”赵学双说，目前，国内钢铁企业高炉冶炼球团矿配比为15%到20%，国外先进钢铁企业已接近100%。高炉冶炼大幅提高球团矿配比已是大势所趋，预计未来国内高品质球团矿需求量缺口为每年6000万吨。2023年4月，总投资37亿元的兆丰钢铁2×500万吨高品质球团项目正式开工建设。“铁精粉进入封闭式堆料场后，我们会进行再次筛选研磨，进一步提高品位、减低颗粒度。厂区内所有运料环节均采用地下或封闭式皮带廊。运输球团矿的500辆货车全部电动化。”赵学双说，生产线采取了内配固体燃料、热风循环制粉、新型筛分布料系统等创新工艺技术，应用了重型焙烧台车、大型干燥窑及大型造球盘等一系列大型化国产装备，并配有完善的除尘、脱硫脱硝等环保设备，可为高炉冶炼生产高品质“食材”。经测算，生产1吨球团矿消耗标准煤14.49千克，为生产烧结矿标准煤消耗量的三分之一。使用球团矿炼钢，吨钢二氧化碳、颗粒物、二氧化硫、氮氧化物排放量分别为此前的十分之一、七分之一、三分之一和五分之一。新生产线各项技术、经济、环保指标均达到国内先进水平，且结构和布局高效顺畅、连续紧凑，为进一步打造“绿色工厂”预留了空间。“项目占地700亩，以前的厂房设备密布，除了道路，几乎没有栽树养花种草的地方。”打开新厂区沙盘设计图，赵学双自豪地说，“新厂区绿地、花园、广场，一样都不少。我们的目标是把厂区变景区。”目前，该项目土建工程已全部完工，设备安装已完成70%。今年6月底前，项目一期将正式投产。项目全部投产后，可将全县每年1000万吨铁精粉就地消纳，助力当地打造矿石—铁精粉—球团—原材料—高端铸件的钒钛全产业链条。据介绍，兆丰钢铁已与唐山瑞丰钢铁有限公司、承德钒钛新材料有限公司、承德建龙特殊钢有限公司等多家企业达成合作意向，高品质球团矿销售前景乐观。
彼岸花开忆流年：
top6、抵达目标空域，双机编队迅速前出执行打击任务。长机和僚机不断变换飞行姿态相互掩护，快速搜索“敌”目标。确定目标位置后，迅速建立攻击航线，俯冲、瞄准、锁定……双机飞行员密切协同，成功对“敌”目标实施模拟打击。
你的微笑是我忘不了的傷：
top9、匈塞铁路是中国高铁在欧洲的首单，改造升级后，时速由原来的每小时40—50公里提升至200公里，极大改善沿线居民出行条件，中塞两国间实现了政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，对深化中欧互利合作、促进共建“一带一路”倡议与欧洲发展战略对接，具有十分重要的意义。